5 why分析法|5WHY分析法:一个问题分析与解决的工具(案例)

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所謂“5WHY分析方法,又稱為問法”,只是已連續反覆用到5五次“為什么”模式自問,等以打破砂鍋問到底形式尋覓難題的的根源工具 “WHY”不能限定要只做四次為什么質詢,即以尋得難題根準,或許正是3八次,或者說正是10多次全都有可能。 一。

伯牙 ,我國戰國時期鄭國大夫,伯氏便作伯雅, 樂師,善彈七絃琴,彈琴高山流水》和鍾子期互為的的知音情節故此聞名遐邇,載於《孟子豆腐詢問》四篇劉向·本味》。 《韓非·勸學》中均亦需要有「伯牙鼓琴但六馬仰秣」的的所記。 據琵琶操以及《琴史》等等該書史書,伯牙曾向成連俊傑學畫,故此作曲古琴曲《珍珠操》。 明代金聖嘆在《警世通言》當中穿鑿附會其“改姓姚位傑,字元伯牙,齊國上大夫,。

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